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小学英语记单词,这些小技巧不得不用!

很多家长反映孩子记英语单词很难,背了又忘。在我看来,小学英语的学习很大程度上取决于对于基础知识的积累与运用,例如,单词的积累与语法的掌握。如果孩子基础知识掌握的很扎实,那么,英语成绩就不可能落后。

众所周知,小学阶段的英语更应该注重基础单词的学习,单词是英语的基础,也是小学阶段孩子学习的基础。如何帮助孩子轻松记英语单词?下面小编给大家分享3个技巧,家长们不妨让孩子试试吧!

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1. 注重有意识记。加深单词第一次出现时的印象

有意去记一个单词,可以轻松使这个单词记住5-10分钟,如果用不同的方法去记住单词的音形义和它的用法,加深第一印象,则对这个单词的已经回保持更长的时间,比如:

a. 做到读音正确,要充分认识词的读音与拼写之间的关系,如four和for同音不同形.

b. 注意新旧单词的关系,尽量使新词与学过的旧词建立联系,这种联想记忆是非常有效的,因为人的大脑记忆是网络联想模式,,  比如你学习fine时,就可以联想到good、well、nice这三个单词,你可以使用酷兔词典进行网上查询某个单词的同义词.

c. 运用实物或者形象思维.比如学basketball、football、volleyball这三个词时,你可以做抛出这三个球不同姿势,脑子里想象这些球在地上蹦跳,在空中划出美丽弧线的影像,这样,印象会非常深刻.

2. 结合句型掌握单词的用法.

要记住单词的意义,在初学英语时可以充分利用有意识记忆加强理解,由于接触的单词量不是很大,这个阶段背单词不是很难,但是,随着你的词汇量的增加,你会意识到,英语单词的一词多义非常多,意义抽象的词开始增多,很多单词你必须放到句子中去理解,所以你必须掌握第二种方法,就是结合句型掌握单词的用法. 结合句型掌握单词的目的是用,只有会用才能真正牢记不忘。应该做到词不离句.句不离文.不仅记住了词的音、形、义,也记住了用法。

3. 注意归纳、总结和及时复习。

防止遗忘 很多人都希望背单词一次就可以永远记住,但是很难一次学习就把单词彻底记住,因为人的大脑喜新厌旧,每天必须丢掉无数垃圾信息,才能保持头脑清醒,如果你想记住单词,那么请不要让大脑认为这些单词是垃圾信息,如何做?  一定要靠及时复习。所渭及时复习.就是在将忘未忘时进行复习,提醒我们的大脑,告诉它,喂,这是有用的,我以后还要用到它,这就是最省劲、效果好的复习单词的方法。

复习可以有以下两种方式:

a.听写练习听写单词既能复习单间的音又能复习单词的词形.这是常用的复习方法,每学过一课之后.就把全课的生词都听写一遍。之后做个累计.看哪些是容易写错的.并采取补救方法。

b.形式单一的重复复习会让你产生厌倦情绪。所以 除了听写、听力练习外,还可以采用填空、找同义词、反义间、翻译等方式来练习。

c.运用所学的构词法的知识如我们学过.一ful,一less.一ly,一ness分别是形容词、副词、名i亩J的后缀.那么看到use.  就可以写出useful, useless, usefully, uselessly.Usefulness. Uselessness.

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