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选择少儿英语兴趣班有哪些误区?

现今我国的少儿英语学习市场是非常不理性的,因为培训服务的购买决策者是家长,而培训服务的使用者是孩子。因此,家长很难准确评价培训的质量如何。在市场需求的驱动下,少儿英语培训难免良莠不齐。那么在选择少儿英语兴趣班时都有哪些误区,是什么?

少儿英语兴趣班

选择少儿英语兴趣班时都有哪些误区,是什么?经专家指出,家长们在孩子的英语培训上普遍存在三大误区:

误区之一:“钱花到了就行”

部分家长在培训班的选择上,尽量挑“贵”的,认为只要价格高,就能更好地达到提高孩子英语水平的目的。而事实上,孩子的英语能力包括听力、阅读、会话、写作、词汇等多方面的内容。应该针对孩子的弱项进行有目的的培训,而不是单纯追求“贵”。所谓“钱花到了就行”不过是部分家长懒得动脑筋的托词。

误区之二:寻找英语速成班

事实上,学习英语不可能一蹴而就,没有捷径可走,只能循序渐进。培养孩子英语能力最忌揠苗助长。部分家长想“毕其功于一役”是不现实的。而部分英语培训机构所承诺的“速成”是不负责任的。当然,孩子有兴趣,教学方法科学,能够加快英语学习速度,但也绝对不是“速成”。

误区之三:崇尚外教

一听说外教授课,一些家长立刻刮目相看,费用高昂也在所不惜。但事实并非如此。目前中国英语培训的外教素质令人担忧。看起来金发碧眼,但很多只能说是外国人,根本不是外教。相当数量的外教具有浓重的口音。甚至在某些不正规的培训机构,竟然发现英语并不是外教的母语。据业内人士透露,现在正在授课的外教,在国外具有教师资格的不超过10%。

如果一个外国人学汉语,最后竟然发现自己学会的是广东话,岂不是天大的笑话?如果单纯崇尚外教,孩子们面临的正是类似的问题。不过这不是说外教是不好的,比如我给我孩子报名的阿卡索在线英语的外教就是专业的,欧美那边的老师。我陪着我孩子上过几次课,专业的外教在对外国文化的理解和口语发音上都是很标准的,这对于孩子的成长来说是很宝贵的。

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