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少儿英语学习有哪些误区?家长最好是了解一下!

少儿英语学习有哪些误区?尽管英语学习在我们国家现在已近十分普及,很多人从小就开始学习英语却依然学不好。很多家长也想了很多的方法,给孩子报名一些培训班,但是孩子的英语水平依旧没有什么太多的提升,这些原因就是有一些误区导致的,所以下面就和大家聊聊这些话题。

少儿英语学习

孩子学习不好英语,很大一个原因就是孩子对英语学习没有什么兴趣,另外一个方面就是孩子没有掌握正确的英语学习方法,所以对于孩子这个情况,家长可以给孩子选择一家外教培训机构学习英语,可以激发孩子学习英语的兴趣,这里有免费的英语外教试听课程,学习效果和质量都不错,家长也可以为孩子领取试听一下,对孩子学习英语还是很有帮助的。

很多家长认为只要让孩子多背单词就能学好英语。事实上,并非如此,单纯的背单词是一件极其枯燥无聊的事,而孩子生性好动活泼,喜欢做简单有趣的事。如果让他们背单词简直是一件的事。要想让孩子多级单词,一定要通过阅读原汁原味、生动有趣的英文故事。这样他们不仅能自然地学会很多英语词汇,甚至还会觉得学习英语是一件充满乐趣的事。并且从此喜欢上英语,养成良好的学习习惯。

还有一个误区是入门学英语时一定要从学音标开始。很多老师在教授学生学习英语之初一定会从学音标开始,认为只有学好音标才能正确读英语发音。事实上,英语国家的孩子可以认上万个单词,原因是掌握了拼读规律。因为拼音是英语是拼音文字,70%以上的英文单词字母组合的发音有规律,如cake、make、take、wake。只有学会如何拼读,才能在见到类似单词时能准确的发音。

学英语并不是靠题海战术就可以学好的,但是很多不明白,仍然陷入了这个学习误区。适量做题固然可以有一定的提升作用,对提高考试成绩和技巧也有很大的帮助。但是罪域真正学好一门语言却没有很大偶读意义。因为要真正学好一门语言,靠的是“积累”,没有积累,没有大量的语言输入,又如何能输出呢.这种学习方法最后导致学到的中式英语。

另外还有一个误区就是家长经常让孩子听写,说中文词让孩子写英文词,或说英文词让孩子写中文词。这种听写方法对孩子的拼写能力没有太大的帮助。正确的方法是说英文,然后孩子拼写出英文。这样既训练了孩子的英语听力,又训练了孩子英语拼写的能力。

少儿英语学习有哪些误区?在孩子学习英语的时候,培养孩子学习英语的兴趣是比较重要的,但是在学习的过程之中,也需要注意避免进入这些误区。

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